Nyelviskolánkról
Mgr. Dominika François
A Sóley Lingo egy gyerekek számára egyedüli élményt nyújtó nyelviskola Révkomáromban, amely összeköti az idegennyelv-oktatást a világról való széles tudással és aktuális témákkal.
Lektori Sóley Lingo s deťmi virtuálne cestujú do novej krajiny a sprostredkúvajú im výnimočný zážitok danú krajinu bližšie spoznať.
Konstruktív és kreatív tevékenységekkel, valamint fesztelen kalandjáték segítségével a gyerekek nem csak az idegen nyelvi tudásukat fejlesztik interaktívan, hanem a szavak, képek, zene és tárgyak által megtudnak sok érdekességet a világról, így új helyeket, kultúrákat, növényvilágot, állatvilágot vagy sajátos konyhaművészetet ismerhetnek meg.
A tanórák elsődlegesen az általános iskolák tanulóinak vannak szánva, feltétel az írás-olvasási készség. Az első tanórák után a gyerekek csoportokba vannak osztva kor és egyéni nyelvi képesség szerint. Az első órák után a gyermekeket életkoruk és egyéni nyelvi képességeik szerint csoportokra osztjuk.
Egy tanóra 45 vagy 60 percig tart (életkortól függően), és a csoportos órákat kizárólag kis létszámban tartják. Kérésre egyéni tanfolyamok is rendelkezésre állnak. Jelenleg angol és francia nyelvoktatást kínálunk. A jövőben a spanyol, német és szlovák nyelvű kínálatunk bővítését tervezzük.
MODERN TANÍTÁSI MÓDSZER
Célunk, hogy a gyerekek játékos és élvezetes módon tanuljanak meg egy idegen nyelvet. Hisszük, hogy a gyerekek akkor tanulnak a legjobban, ha motiváltak és jól érzik magukat.
Virtuális világutazás
Tanfolyamaink különböző kultúrákra és országokra összpontosítanak. Interaktív videók és tevékenységek segítségével a gyerekek megismerkedhetnek a világ más részein zajló élettel.
Interaktív foglalkozások
Tanfolyamainkon számos interaktív gyakorlatot és tevékenységet alkalmazunk, hogy a gyerekek játékos és élményszerű módon tanulhassák meg a nyelvet.
Képzett előadók
Oktatóink szakképzett és tapasztalt tanárok, akik speciálisan a gyermekek oktatására vannak kiképezve.
Mit kínálunk?
- Egy új tanítási módszer
- Modern hozzáállás
- Világ és kultúráinak megismerése
- Virtuális utazás
- Kreatív foglalkozások
- Élményteli játékok
- Barátságos oktatók
SOLEY LINGO
Csapatunk
Dominica François
HELLÓ, A NEVEM DOMINICA FRANÇOIS.
Az egyetemi tanulmányaimat kitüntetéssel végeztem el Pozsonyban, ahol kommunikáció szakon az ujságíró, marketing és fényképészet szakterületét választottam. Az európai
oktatási program keretén belül egy féléves külföldi tanulmányúton vettem részt Portugáliában, valamint az egyetem után is egy tanulmányúton vettem részt a spanyol
Barcelónában.
Csapatvezetőként felnőttekből és fiatalokból álló csoportokat vezettem, és mind az oktatási, mind a gyakorlati tevékenységek révén hozzájárultunk ahhoz, hogy a természetvédelem fontossága szélesebb körben tudatosuljon. A segíteni akarás és a világ megismerése iránti vágy mélyen megmaradt bennem, és ismét önkéntesként és dokumentumfilmesként több mint egy évig jártam Közép- és Dél-Amerika országait. Ezzel párhuzamosan utazási cikkeket írtam, például a Travelista ausztrál portálnak. 2019-től aktívan tartok előadásokat általános és középiskoláknak, valamint a nagyközönségnek környezetvédelmi és utazási témákban.
Mint csapatvezető felnőttekből és fiatalokból alló csoportokat vezettem, ahol oktatási, valamint kézi tevékenységek által próbáltunk hozzájáarulni a ermészetvédelem megóvásának széles körű tudatosságához.
Zita Švec
HELLÓ, A NEVEM ZITA ŠVEC
Som kvalifikovaná učiteľka materskej školy s viac ako tridsaťročnou pedagogickou praxou. Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa som získala v odbore predškolská výchova. V rokoch 2005 až 2021 som žila v Anglicku, kde som si ďalej rozširovala svoje pedagogické skúsenosti a zároveň prevádzkovala vlastnú súkromnú materskú školu. Práca s deťmi v medzinárodnom prostredí mi umožnila prehĺbiť porozumenie moderným prístupom vo vzdelávaní a rozvoji detí.
Po návrate na Slovensko sa venujem vyučovaniu anglického jazyka pre deti aj dospelých. Vo svojej práci kladiem dôraz na prirodzenú komunikáciu, pozitívnu atmosféru a podporu radosti z učenia.
Vo voľnom čase rada cestujem a spoznávam nové krajiny a kultúry. Rovnako ma napĺňa joga, turistika, čítanie a tanec – najmä salsa. Rada sa smejem a verím, že aj malé momenty v živote si zaslúžia našu pozornosť a radosť. Mojím životným krédom je myšlienka od Aristotela: „Správaj sa tak, ako si želáš, aby sa správali iní k tebe.“
Thomas François
BONJOUR, A NEVEM THOMAS FRANÇOIS.
Pochádzam z francúzskeho mesta Toulouse a mám technické a účtovnícke vzdelanie. Od roku 2017 som pôsobil ako vedúci logistického tímu v neziskovej organizácií SEEDS na Islande, kde som žil dva roky. Táto pozícia mi priniesla cenné skúsenosti s koordináciou projektov, prácou v medzinárodnom prostredí a spoluprácou s ľuďmi z rôznych kultúr.
Po živote na Islande sme s Dominikou absolvovali viac ako ročnú cestu po krajinách Strednej a Južnej Ameriky s dvojročnou prestávkou vo Francúzsku, kedy som pracoval ako kuchár v tradičnej francúzskej reštaurácií. Od roku 2023 žijem v Komárne, intenzívne sa venujem štúdiu slovenského jazyka a zároveň vyučujem francúzštinu.
Na svojich hodinách prepájam výučbu jazyka s francúzskou kultúrou a kladiem dôraz na prirodzenú komunikáciu, autentické situácie a skutočný kontakt s jazykom. Mojím cieľom je priniesť do výučby nielen jazykové vedomosti, ale aj kultúrny kontext a ľudskú autenticitu. Vo voľnom čase rád počúvam hudbu, športujem a, samozrejme, cestujem.
Margaréta Kollár
DOBRÝ DEŇ, VOLÁM SA MARGARÉTA KOLLÁR
Cudzie jazyky sú mojou vášňou už od detstva a láska k nim ma odvtedy nikdy neopustila. Vyštudovala som anglický a francúzsky jazyk na Filozofickej fakulte Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre a už takmer 20 rokov učím deti aj dospelých.
Mojím cieľom je, aby sa moji študenti nebáli rozprávať. Chcem, aby cudzí jazyk nevnímali iba ako školský predmet či súbor gramatických pravidiel, ale aby si k nemu vytvorili vzťah, cítili sa v ňom prirodzene a postupne ho začali vnímať ako „svoj“. Pri vyučovaní sa snažím držať krok s rýchlo sa meniacim svetom a zároveň rešpektovať individuálne potreby, tempo a ciele každého študenta. Verím, že najlepšie výsledky prichádzajú vtedy, keď má učenie zmysel, prináša radosť a človek vidí, že jazyk dokáže skutočne používať v každodennom živote.
Aj vďaka medzinárodným projektom Erasmus+ som si ešte viac uvedomila, akým veľkým bohatstvom je otvorenosť voči svetu, iným kultúram a národom. Cudzie jazyky nám totiž neotvárajú iba dvere k novým možnostiam – pomáhajú nám lepšie porozumieť ľuďom, svetu a často aj sebe samým. A presne túto radosť z objavovania jazykov a sveta sa snažím odovzdávať ďalej.
Hungarian 
Slovak